Bunja - kraina możliwości. Placemaking challenge dla dzieci i młodzieży - gra

10 lis 2023 11:51 Autor: Elżbieta Potok

Kto za tym stoi?

Typ innowatora

Osoba fizyczna

Imię i nazwisko lub nazwa innowatora/ów

Adam Chyliński

Miejscowość, w której znajduje się miejsce zamieszkania lub siedziby innowatorów

Gdynia

Kontakt w sprawie innowacji

Adam Chyliński
tel. 664 808 107
email: theplacemaker.pl@gmail.com

O innowacji

Charakter innowacji

Produkt

Problem, na który odpowiada innowacja

dostosowanie przestrzeni publicznej do potrzeb jej najmłodszych użytkowników;
wykluczenie ze współdecydowania;
dostępności miejsc zabaw, przestrzeni rekreacyjnych i edukacyjnych;
brak odpowiednich narzędzi partycypacyjnych dla dzieci
poziom poczucia sprawczości, szczęścia, dobrostanu i jakość życia najmłodszych

Jak działa innowacja?

zachęca do odkrywania swoich potencjałów i wykorzystania do zmiany
angażuje najmłodszą społeczności w proces miastotwórczy
pozytywnie wpływa na rozwój społeczny i emocjonalny oraz jakość życia w mieście
włącza i przeciwdziała wykluczeniu społecznemu dzieci i młodzieży
intuicyjne narzędzie oferuje szybkie i proste zmiany oraz niemal natychmiastowe efekty

Komu służy innowacja

dzieciom i młodzieży
społeczności lokalnej
użytkownikom przestrzeni publicznej

Kto może wdrażać innowacje?

Komórki samorządu terytorialnego (jednostki budżetowe, referaty, wydziały), które zajmują się partycypacjąi włączeniem mieszkańców w procesy miastotwórcze;
Organizacje pozarządowe, które zajmują się przestrzenią publiczną, wsparciem dzieci i rodzin lub partycypacją i lokalną demokracją;
Szkoły, które chcą uatrakcyjnić swoje otoczenie i nauczyć dzieci odpowiedzialności za miejsce;
Instytucje/miejsca, w których spędzają czas dzieci i młodzież (biblioteki, świetlice środowiskowe, centra sąsiedzkie, kluby młodzieżowe itd.);
Architekci i urbaniści, którzy prowadzą partycypacyjne procesy transformacji przestrzeni;
Podmioty prywatne (deweloperzy, inwestorzy, wspólnoty mieszkaniowe) zmieniające przestrzeń;
Nieformalni liderzy społeczni oraz aktywiści, którzy działają na rzecz lokalnych światów.

Produkty powstałe w wyniku testowania

Gra miejska służąca partycypacji w procesach miastotwórczych

Rezultaty osiągnięte w wyniku testowania

Rozwiązanie odpowiada na potrzeby potencjalnych użytkowników. Jest dla nich użyteczne, praktyczne i przydatne.
Jednocześnie stosowanie innowacji pozwala zaadresować ważny problem społeczny, jakim jest wykluczenie dzieci z dialogu o mieście, które skutkuje ograniczeniem ich wpływu na przestrzeń oraz odpowiedzialności za nią.
Dzieci biorące udział w wyzwaniu doświadczyły pozytywnej zmiany w tym zakresie. Wzrosło ich poczucie wpływu na przestrzeń, a także poczucie odpowiedzialności za nią.

Jak wdrożyć innowację?

Kto jest niezbędny do wdrożenia innowacji?

3-4 osoby dorosłe + grupa 9-15 dzieci

dzieci i młodzież w wieku 10-15 lat (4-8 klasa szkoły podstawowej)
wspierający dorośli rozumiejący ideę dziecięcej partycypacji
rodzice lub opiekunowie dzieci biorących udział w rozgrywce
lokalna społeczność
komórki samorządu terytorialnego, szkoły i edukatorzy, organizacje pozarządowe, biblioteki, świetlice środowiskowe, centra sąsiedzkie, kluby młodzieżowe, domy kultury, architekci/urbaniści i projektanci, placemakerzy, deweloperzy i inwestorzy, liderzy społeczni i wspólnoty mieszkańców